Как понять: Воспитатель — монстр или добрая фея? Советы психолога в Молдове

Каков на самом деле человек, с которым предстоит весь день общаться вашему ребенку в детском саду? Как понять хороший или плохой перед вами воспитатель? Объясняет эксперт по детско-родительским отношением, психолог и мама двоих детей Анна Красильникова.

Прежде чем ответить на эти вопросы, неплохо было бы разобраться в том, что лично вы вкладываете в эти понятия. Сколько родителей, столько и мнений. И то, что для одних будет являться вершиной педагогического мастерства (солдатская дисциплина и абсолютная тишина в группе) для других — будет проявлением недопустимой грубости и нарушением всевозможных прав и свобод ребенка.

Что должно насторожить?

Как же узнать, что воспитатель — «монстр»? Являются ли капризы, истерики и нежелание идти в детский сад главным и основным признаком плохого обращения с ребенком? Давайте по порядку.

Особенности поведения ребенка, которые должны насторожить родителей (при условии, что до поступления в детский сад подобного поведения не было):

беспокойный сон, стоны и крики во сне;
ребенок стал пугливым, вздрагивает, когда слышит свое имя или фамилию;
пугается резких звуков;
может появиться ночной энурез (если до садика не было);
ребенок начал запинаться, заикаться, с трудом формулирует фразы (в период адаптации подобное наблюдается у многих детей, это не является поводом для паники, но если это не проходит после 1,5 – 2 месяца, то это повод задуматься);
ребенок стал агрессивным или наоборот замкнутым, неразговорчивым, словно «ушел в себя»;
нарушение аппетита, вялость и подавленное состояние;
начал грызть ногти, тянуть волосы и т. п.

Какие принимать меры

Итак, я предлагаю вам следующий алгоритм действий, если беспокойство за ребенка не дает вам покоя:

Обратите внимание, как воспитатель утром встречает детей. Как провожает вечером. И как общается с ними пока вы в группе. Конечно, чаще всего ничего дурного вы не увидите, но порой бывает иначе (иногда грубость в отношении другого ребенка при вас, может послужить поводом задуматься).

Поговорите с другими мамами. Быть может, ваши подозрения не безосновательны.

Если ребенок хорошо говорит, спросите, как у него дела в садике. Дети, старше 3-4 лет могут многое рассказать. Но учитывайте, что они же могут и фантазировать.

Если ребенок еще мал или плохо говорит, поиграйте с ним в детский сад (распределите вместе с ребенком роли между игрушками и понаблюдайте за игрой. Если ребенок грубо наказывает игрушки или грубо обращается к ним не «своими» словами, то это повод задуматься).

Однако, этот метод может не работать в случае когда:
- вы сами применяете физические наказания в отношении с ребенком;
- он смотрит агрессивные мультфильмы.
Забирая ребенка из детского сада, будьте внимательны к его эмоциональному состоянию. Если он стал грустным, неразговорчивым, молчаливым, его состояние вызывает у вас необъяснимое беспокойство, то это тоже повод задуматься.

Но если ребенок в хорошем расположении духа, с удовольствием рассказывает вам, о том, что он делал и что нового узнал в садике, то вероятнее всего, утренние истерики не имею отношения к воспитателям группы. Причина, скорее всего, другом.
Можете выяснить, как воспитатели ведут себя с детьми при помощи различных технических средств (диктофон, видео камера и т. п.). Но это крайняя мера. Она применима в том случае, если признаков плохого отношения к ребенку более чем достаточно. И вы хотите получить неоспоримые доказательства.

Важно!

Дорогие родители! Если вы узнали, что воспитатель плохо обращается с ребенком - не игнорируйте этот факт (не удивляйтесь, я не раз была свидетелем того, как родители предпочитали не замечать этого). Не стоит надеяться, что человек исправится и полюбит детей, только потому что ему вынесли строгий выговор и обещали контролировать. Помните, что все страхи, а также неуверенность и низкая самооценка закладываются с детства. Принимайте меры - добивайтесь увольнения такого воспитателя или переводите ребенка в другой детский сад.

Если воспитатель не монстр

Действительно, первое, о чем думают родители, чей ребенок отказывается идти в садик, что с малышом плохо обращаются воспитатели. И так, к сожалению, бывает. И не редко. Но также существует множество других причин, почему ребенок капризничает и отказывается идти в дошкольное учреждение.

Учитывайте тот факт, что в период адаптации дети часто капризничают и не хотят идти в садик. Особенно если у него нет опыта пребывания в детских коллективах. Ребенку не хочется расставаться с любимой мамой, а непривычные для него условия вызывают сильнейший стресс.

Если выяснилось, что с воспитателем все в порядке - не стоит придираться по мелочам и требовать от педагога невозможного (в том числе и того, что вы сами не хотите делать). Его труд совсем не прост и требует огромной самоотдачи. Безусловно, я говорю о тех педагогах, для кого работа с детьми - это не просто профессия, а призвание. И такие педагоги заслуживают огромного уважения и благодарности.

Но как исправить ситуацию? В следующей статье речь пойдет о том, что делать если вы выяснили, что воспитатель совсем даже не монстр, но ребенок все равно капризничает по утрам и упорно отказывается ходить в садик.

Анна Красильникова

Детский психолог, мама двух замечательных деток, любящая жена. Увлекается придумыванием терапевтических и ресурсных сказок для сына. Любит готовить вкусные и полезные сладости для детей.